Пока мы сидели на карантине формы обучения в нашей онлайн-школе «ДРЕВО» всё время менялись. И не только формы, но и подходы. Так, ребятам из 5-А предложили стать участниками интегрированного курса «Русский язык-литература» (учитель Ю.С. Москвина). Сказано – сделано.
Пятиклашки познакомились со «Скрипкой неизвестного мастера» Нины Дашевской и попробовали написать сочинения, используя, как ни странно, абсолютно математическую структуру, которая шла под названием «Улица. Фонарь. Аптека». Вот какие сочинения у них получились…
Весна возвращается. (Соня Ушакова)
День. Солнце. Облака.
Небо становится голубым и прозрачным. Воздух чистый и прохладный. Весенние птицы звонко поют на разные голоса. Красивые улицы пусты и безлюдны. Всё распускается, пахнет и радует глаз. Солнце ласкает кожу, ветер обдувает лицо. Природа просыпается от зимнего сна, потягивается, словно глубоко вдыхает весеннюю свежесть цветов, и улыбается.
К нам возвращается весна …
Ночные страхи. (Андрей Радченко)
Ночь. Тьма. Страх.
Город становится тихим, пустым, кажется, что улицы вымерли. Знаете, как маленькие дети боятся кромешной, густой темноты. Темнота окружает, поглощает, пронизывает, словно проглатывает. Беспомощные, уставшие и измученные борьбой дети засыпают. Дыхание становится ровным, сон – сладким.
Просыпаются дети уже счастливыми, потому что слышат мамин голос: «Всё будет хорошо».
Что ж, большому кораблю – большое плавание. Первый писательский опыт. А дальше…